Primeiro encontro - Apresentações e informática

Objetivos:

Conhecer o grupo de trabalho.
Discutir o projeto de trabalho do semestre.
Permitir ao aluno sintetizar o que está estudando.
Priorizar idéias ao montar um fluxograma.
Analise seu próprio processo de pensamento.

Momentos:

1.Apresentações (aluno, professor e proposta de trabalho) - Duração: 1h

2. Noções sobre mapa conceitual - Duração: 3h

O que são mapas conceituais?

Mapas Conceituais são representações gráficas semelhantes a diagramas, que indicam relações entre conceitos ligados por palavras. Esta estrutura vai desde os mais abrangentes até os menos inclusivos podendo ser indicado por palavras ou até mesmo frases. São utilizados principalmente para hierarquizar conteúdos de forma a facilitar o aprendizado por meio de construções significativas do próprio aluno.

Como sintetizar um texto e montar um fluxograma?

-Ler um texto.

-Identificar as principais idéias e as frases mais importantes.

-Montar um diagrama do texto em questão usando as palavras-chave. (Levar exemplos)

Vamos produzir mapas conceituais? Para isso,

- escreva o que você sabe sobre a evolução da informática no mundo.
- sele dascione as palavras-chave dos textos:

a. Informática

b. A revolução do cálculo e
c. Informatização no Brasil
- produza um mapa;

3. Apresentação dos trabalhos e encerramento da aula.